Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Barreras de aprendizaje que obstaculiza el logro del desempeño académico del alumnado.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una actividad de diagnóstico donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las categorías de análisis espacial.


• Presentar el problema: ¿Cómo las barreras de aprendizaje afectan el logro del desempeño académico en Geografía?

Desarrollo:

• Explicar las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio, utilizando ejemplos y recursos visuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las barreras de aprendizaje que identificaron los alumnos en el problema presentado.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una barrera de aprendizaje.


• Cada grupo investigará sobre la barrera asignada y presentará sus resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las barreras de aprendizaje identificadas y cómo pueden afectar el desempeño académico.


• Realizar una síntesis de la sesión y establecer los compromisos para superar las barreras de aprendizaje.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la sesión y la relación co