Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Identificar los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes fenómenos naturales que pueden generar desastres y crisis humanitarias.


• Discusión grupal sobre las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países en casos de sismos.


• Actividad: Investigar en grupos sobre la alerta sísmica y su funcionamiento.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Discusión sobre la importancia de la alerta sísmica en la prevención de desastres.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países en casos de tsunamis.


• Actividad: Investigar en grupos sobre la alerta temprana para tsunamis y su funcionamiento.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Discusión sobre la importancia de la alerta temprana para tsunamis en la prevención de desastres.

Sesión 4 (4