Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Atención al problema: Saber qué quiero en el futuro con mi vida, es decir cómo me veo en 20 años.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: construcción del proyecto de vida y su importancia para el futuro.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudarnos a alcanzar nuestras metas a largo plazo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las metas a largo plazo que los alumnos tienen en mente para su futuro.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que discutan y compartan sus metas individuales.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta una de las metas que discutieron y explicar por qué consideran importante alcanzarla.
   
   
   • Hacer énfasis en la importancia de reconocer los cambios en nuestras necesidades, intereses y logros para ajustar nuestras metas a lo largo del tiempo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando la importancia de tener metas a largo plazo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se puede aplicar al diseño y cumplimiento de un proyecto de vida.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupo