Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Herminio Pérez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión inicial (50 minutos)
Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Reflexión inicial: ¿Por qué es importante conocer los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico?
- Actividad grupal: Generar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.
Desarrollo
- Exposición magistral: Presentación de los hitos más relevantes en el ámbito científico y tecnológico.
- Análisis de casos: Estudio de casos de mujeres y hombres que han realizado contribuciones importantes en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
- Actividad en grupos: Investigación sobre un hito científico o tecnológico y su influencia en la sociedad actual. Los alumnos deberán buscar información en fuentes de consulta orales y escritas.
Cierre
- Puesta en común: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre los hitos científicos y tecnológicos investigados.
- Reflexión grupal: ¿Qué impacto tienen estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza?
- Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una mujer o hombre destacado en el ámbito científico o tecnológico y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2: Mujeres y hombres influyentes en la ciencia y