Narración de historias mediante diversos lenguajes en el Preescolar 2º

monsee Sánchez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en el Preescolar 2º


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras historias comunitarias


Objetivo específico: Identificar y comprender los diferentes tipos de historias presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación: Saludo y conversación inicial sobre las historias que conocen y les gustan.

  2. Exposición: Proyección de imágenes representativas de diferentes tipos de textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.

  3. Exploración: Los niños se organizan en grupos y se les proporcionan libros con diferentes tipos de historias para que exploren y elijan una que les llame la atención.

  4. Reflexión: Cada grupo compartirá su elección y explicará por qué les llamó la atención esa historia en específico.

  5. Cierre: Resumen de lo aprendido en la sesión y adelanto de lo que se hará en la próxima sesión.


Sesión 2:
Título: Explorando y analizando las historias


Objetivo específico: Analizar y comprender las características de las historias seleccionadas.


Actividades:



  1. Recordatorio: Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Análisis: Cada grupo presentará la historia que eligieron y describirán sus personajes, escenarios y eventos principales.

  3. Reflexió