Introducción al tema de suma y resta

Samuel Gomez
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta (15 minutos)



  • Presentar el problema de los alumnos con la dieta saludable y explicar que la suma y resta pueden ayudarnos a resolver situaciones problemáticas relacionadas con ello.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones podrían plantearse para resolver el problema de la dieta saludable utilizando la suma y resta.


Sesión 2: Suma de números naturales de hasta tres cifras (45 minutos)



  • Explicar el concepto de suma y cómo se realiza la operación utilizando el algoritmo convencional.

  • Realizar ejemplos prácticos de sumas de números naturales de hasta tres cifras.

  • Resolver situaciones problemáticas relacionadas con la dieta saludable utilizando la suma.


Sesión 3: Resta de números naturales de hasta tres cifras (45 minutos)



  • Explicar el concepto de resta y cómo se realiza la operación utilizando el algoritmo convencional.

  • Realizar ejemplos prácticos de restas de números naturales de hasta tres cifras.

  • Resolver situaciones problemáticas relacionadas con la dieta saludable utilizando la resta.


Sesión 4: Relación entre suma y resta como operaciones inversas (45 minutos)



  • Explicar la relación entre suma y resta como operaciones inversas.

  • Realizar ejemplos prácticos de cómo utilizar la resta para verificar el resultado de una suma y viceversa.

  • Resolver situaciones problemáticas relacionadas con la dieta saludable utilizando tanto la suma como la resta.


Sesión 5: Evaluación y conclusión (45 minutos)



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan situaciones problemáticas relacionadas con la dieta saludable utilizando la suma y resta.

  • Evaluar el desempeño de los alumnos mediante la obs