Estudio de los números
Marine Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de conocimiento sobre cantidades de 4 cifras
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el problema a los alumnos: la falta de conocimiento sobre cantidades de 4 cifras.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de números de 4 cifras.
- Plantear preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos.
Exploración (20 minutos)
- Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos como fichas, regletas o cualquier otro material que les ayude a visualizar y manipular los números.
- Pedir a los alumnos que formen diferentes números de 4 cifras y los ordenen de manera ascendente y descendente.
- Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos.
Reflexión y cierre (15 minutos)
- Realizar una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas por los alumnos.
- Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al ordenar los números de 4 cifras.
- Registrar las respuestas de los alumnos y comentar que en las siguientes sesiones trabajarán en superar esas dificultades.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de la participación y uso de estrategias por parte de los alumnos durante la exploración.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (10 minutos)
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesi