Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del Día de Muertos y las dificultades con las reglas y límites.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Explicación de la importancia de las habilidades motrices.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Juego de imitación de movimientos: los alumnos deben imitar movimientos de animales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la coordinación y el equilibrio en las actividades cotidianas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de juego tradicional.


• Explicación de las reglas y límites de un juego tradicional.


• Elección de un juego tradicional relacionado con el Día de Muertos (por ejemplo, "La Lotería").


• Práctica del juego tradicional, respetando las reglas y límites establecidos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las reglas y límites en los juegos.

Sesión 3:

• Conexión del tema de las habilidades motrices con las representaciones individuales o colectivas.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística relacionadas con el Día de Muertos (por ejemplo, la elaboración de calaveras de azúcar).


• Realización de una representación individual o colectiva relacionada con el Dí