Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando nuestras emociones y experiencias a través del arte"

Objetivo general: Promover la expresión de emociones y experiencias de los alumnos a través de recursos gráficos personales y los lenguajes artísticos, fomentando la igualdad de oportunidades. Los alumnos cumplirán con el PDA de explicar y compartir sus producciones con los demás, describiendo detalles para enfatizar ciertas emociones o experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Expresión de emociones y experiencias" a través de una lluvia de ideas. Los alumnos compartirán sus propias experiencias y emociones.


• Presentación de imágenes de obras de arte que representen diversas emociones. Se realizará una breve descripción de cada una y se animará a los alumnos a expresar qué emociones les transmiten.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán pinturas y pinceles para crear una pintura que represente una emoción específica que han experimentado. Al finalizar, cada alumno explicará y compartirá su pintura con sus compañeros.

Sesión 2:

• Recordatorio de las emociones exploradas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear collages utilizando diferentes materiales (papel, tela, pegamento, etc.) que representen una experiencia especial que han vivido. Cada pareja compartirá su collage y explicará los elementos seleccionados para representar su experiencia.

Sesión 3:

• Repaso de las emociones y experiencias exploradas hasta el momento.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mural colectivo que represent