Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Representar de manera gráfica lo que se sabe de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: ¿Cómo podemos usar nuestros sentidos para percibir en nuestro entorno cercano las características de las plantas que nos llaman la atención?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicarles que van a aprender sobre las diferentes plantas que existen en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad 1: Realizar un paseo por la comunidad para que los alumnos observen las plantas que encuentren en el camino. Deben anotar sus características en una libreta.


• Actividad 2: En el aula, los alumnos compartirán sus observaciones y realizarán un dibujo de las plantas que más les hayan llamado la atención.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una sesión de observación de imágenes de plantas de diferentes partes del mundo. Los alumnos deberán identificar las características que tienen en común y las que las hacen diferentes de las plantas de su comunidad.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos deberán dibujar una de las plantas observadas y describir sus características. Luego, presentarán sus dibujos al resto de la clase y explicarán lo que aprendieron sobre esa planta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una visita al jardín botánico de la comunidad. Los alumnos podrán observar diferentes especies de plantas y realizar anotaciones en sus libretas.


• Actividad 2: En el aula, los alumnos compartirán sus experiencias y dibujarán una de las plantas que vieron