Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no reconocen la igualdad de género en la prevención del embarazo adolescente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Al inicio de la primera sesión, se aplicará un cuestionario para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema de salud sexual y reproductiva, estereotipos de género y prevención del embarazo en la adolescencia.

   
   



2. Debate grupal: Al final de la última sesión, se realizará un debate grupal donde los alumnos deberán exponer y argumentar sus ideas sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo adolescente, evidenciando su pensamiento crítico y su capacidad de reflexión.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad: Proyección de un video que muestre diferentes perspectivas sobre la igualdad de género en la prevención del embarazo adolescente.


• Discusión en pequeños grupos sobre las ideas principales del video.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.


• Ela