Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problemática: "¿Qué similitudes y diferencias encontramos en los mitos fundacionales de los pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre los mitos fundacionales.


• Presentación de los objetivos de la actividad y los criterios de evaluación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de una breve introducción sobre los pueblos antiguos de México y su importancia en la historia.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un pueblo antiguo de México para investigar y analizar su mito fundacional.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los estudiantes realicen su investigación.


• Cada grupo debe recopilar información sobre el mito fundacional de su pueblo antiguo y presentarla en una infografía.

Sesión 2:

• Presentación de una breve introducción sobre los pueblos antiguos de otras partes del mundo y su importancia en la historia.


• Dividir a los estudiantes en nuevos grupos y asignarles un pueblo antiguo de otra parte del mundo para que investiguen y analicen su mito fundacional.


• Proporcionar recursos para la investigación.


• Cada grupo debe recopilar información sobre el mito fundacional de su pueblo antiguo y presentar