Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de contar historias y cómo utilizamos diferentes tiempos verbales para hacerlo.


2. Presentar a los alumnos una historia corta escrita en pasado y presente y discutir las diferencias en el uso de los tiempos verbales.


3. Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos identifiquen y clasifiquen verbos en tiempos verbales específicos.


4. Introducir el concepto de copretérito y explicar cómo se utiliza para describir acciones simultáneas en el pasado.


5. Pedir a los alumnos que escriban una breve narración utilizando los tres tiempos verbales estudiados.

Sesión 2: Comprensión de tiempos verbales (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos comprenderán los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito a través de la lectura y análisis de textos.

Actividades:

1. Entregar a los alumnos diferentes textos que contengan sucesos en presente, pretérito y copretérito.


2. Pedir a los alumnos que identifiquen los tiempos verbales utilizados en cada texto.


3. Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias en el uso de tiempos verbales en los distintos textos.


4. Guiar a los alumnos a reflexionar sobre el significado que transmiten los tiempos verbales en cada suceso narrado.


5. Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos transformen frases de un tiempo verbal a otro.

Sesión 3: Elaboración de narraciones (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de ela