Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Zurisadai Martinez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.
Propósito de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de análisis de cuentos y poemas mexicanos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.
- Explicar la importancia de la lectura y cómo puede ser una fuente de disfrute y comprensión.
- Asignar a cada alumno la tarea de seleccionar un cuento o poema mexicano que les interese y guste para las siguiente sesiones.
Sesión 2:
- Revisión de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
- Realización de una ronda de lectura en la que cada alumno compartirá el título de su cuento o poema seleccionado y los motivos de su elección.
- Fomentar el diálogo y debate entre los alumnos sobre las diferentes obras seleccionadas.
- Reflexionar sobre cómo los cuentos y poemas mexicanos reflejan la cultura y las tradiciones del país.
Sesión 3:
- Análisis de los elementos literarios presentes en los cuentos y poemas seleccionados.
- Identificar y discutir el tema, la trama, los personajes, el ambiente y el mensaje de cada obra.
- Fomentar el pensamiento crítico al analizar cómo esos elementos contribuyen al disfrute y comprensión de las obras.
Sesión 4:
- Trabajo en grupos