Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Zurisadai Martinez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.


Propósito de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de análisis de cuentos y poemas mexicanos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.

  • Explicar la importancia de la lectura y cómo puede ser una fuente de disfrute y comprensión.

  • Asignar a cada alumno la tarea de seleccionar un cuento o poema mexicano que les interese y guste para las siguiente sesiones.


Sesión 2:



  • Revisión de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.

  • Realización de una ronda de lectura en la que cada alumno compartirá el título de su cuento o poema seleccionado y los motivos de su elección.

  • Fomentar el diálogo y debate entre los alumnos sobre las diferentes obras seleccionadas.

  • Reflexionar sobre cómo los cuentos y poemas mexicanos reflejan la cultura y las tradiciones del país.


Sesión 3:



  • Análisis de los elementos literarios presentes en los cuentos y poemas seleccionados.

  • Identificar y discutir el tema, la trama, los personajes, el ambiente y el mensaje de cada obra.

  • Fomentar el pensamiento crítico al analizar cómo esos elementos contribuyen al disfrute y comprensión de las obras.


Sesión 4:



  • Trabajo en grupos