Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras; identificarán regularidades en los números a través de situaciones cotidianas y de diferentes contextos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente iniciará la clase mostrando diferentes objetos relacionados con situaciones cotidianas, como por ejemplo, lápices, libros, juguetes, etc.


• Se les pedirá a los alumnos que cuenten la cantidad de objetos que ven y que los representen de diferentes formas, como con dibujos, palabras y números.


• Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus representaciones y reflexionen sobre las diferentes formas de representar un mismo número.

2. Desarrollo (30 minutos):

• El docente presentará a los alumnos una serie de tarjetas con números naturales de hasta cinco cifras.


• Se les pedirá a los alumnos que ordenen las tarjetas de menor a mayor y que las representen de diferentes formas, como con dibujos, palabras y números.


• A medida que los alumnos trabajen, el docente irá observando y apoyando a aquellos que lo necesiten, promoviendo la reflexión y el intercambio entre los alumnos.

3. Cierre (5 minutos):

• El docente realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión, resaltando la importancia de representar los números de diferentes formas en situaciones cotidianas y de diferentes contextos.


• Se les pedirá a los alumnos que anoten en sus cuadernos una reflexión sobre lo aprendido y que planteen una pregunta relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2: Exploración de situacio