Presentación y contextualización del tema

Plan de clase

Sesión 1: Presentación y contextualización del tema

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, promoviendo la reflexión sobre los tiempos verbales y su uso en la narrativa.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias entre el pasado y el presente.


3. Exponer ejemplos de narraciones en tiempo presente, pretérito y copretérito.


4. Realizar ejercicios prácticos de conjugación verbal en tiempo presente, pretérito y copretérito.


5. Pedir a los alumnos que escriban una breve narración en tiempo presente o pretérito, utilizando los verbos aprendidos.


6. Comentar y compartir las narraciones escritas por los alumnos.

Sesión 2: Reflexión sobre vivencias pasadas y presentes

Objetivo de la sesión: Promover la reflexión sobre las vivencias del pasado y el presente, fomentando la apreciación y valoración de uno mismo.

Actividades:

1. Realizar una actividad de reflexión personal, en la que los alumnos escriban acerca de una vivencia significativa del pasado y una del presente.


2. Formar grupos de discusión para compartir las vivencias escritas y promover el intercambio de experiencias entre los alumnos.


3. Realizar una plenaria en la que se compartan las reflexiones más relevantes y se fomenten la empatía y la comprensión entre los estudiantes.


4. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o escriban cómo se imaginan en un futuro deseado, reflexionando sobre sus metas y sueños personales.


5. Compartir las representaciones del futuro y reflexionar sobre la importancia de tener metas y objetivos en la v