Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no tienen hábitos de estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiera usar cantidades que tienen al cero como referencia.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la necesidad de utilizar números negativos en esas situaciones.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones en las que se requieren números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, coordenadas en un plano, etc.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos utilicen números negativos para resolver problemas y situaciones concretas.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos para que reflexionen sobre la utilidad de los números negativos en esos casos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de los números negativos en diversas situaciones.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo utilizarán los números negativos en su vida cotidiana.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar ejemplos de situaciones reales en las que se utilicen números negativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar sobre las tareas asignadas en la sesión anterior