Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planificación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Problema interdisciplinar: Identificar los efectos ocasionados por las fuerzas al actuar sobre la materia, así como las leyes que las rigen.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Mostrar a los estudiantes un video corto de una actividad cotidiana donde se evidencie la interacción de la fuerza y el movimiento.


• Pregunta disparadora: ¿Qué efectos observan en el video y qué creen que los causa?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Investigación y experimentación

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entrega de materiales (rampas, pelotas, cuerdas, imanes, etc.).


• Cada grupo elige una actividad cotidiana donde se evidencien interacciones de fuerza y movimiento.


• Los alumnos realizan experimentos para observar y registrar las interacciones presentes en sus actividades elegidas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación efectiva entre los miembros del grupo.


• El docente estará disponible para guiar y apoyar a cada grupo en su investigación.

Actividad 2: Interpretación y discusión

• Cada grupo comparte sus experimentos y resultados con el resto de la clase.


• Se promueve una discusión guiada por preguntas como: ¿Qué fuerzas están presentes en sus activid