Presentación y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Presentación y exploración del tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos identifiquen la importancia de esperar su turno al participar en una conversación con sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y rutina de bienvenida.
   
   
   • Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Por qué es importante esperar nuestro turno al hablar?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de reflexión grupal: Los alumnos expresarán en un círculo qué emociones sienten cuando no se les escucha en una conversación.
   
   
   • Conversación en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar el turno de cada persona al hablar.
   
   
   • Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones donde se espera el turno para hablar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre estrategias para esperar el turno de manera respetuosa.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán expresar en casa una necesidad, emoción, gusto, idea o saber a través de un dibujo.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollo de habilidades comunicativas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos practiquen la habilidad de esperar su turno al participar en una conversación con sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del tema anterior.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Qué estrategias podemos utilizar para esperar nuestro turno al hablar?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y simularán una conversación donde deben esperar su turno para hablar.
   
   
   • Observación y retroalimentación por parte del docente.
   
   
   • Actividad grupal: Los alumnos forma