Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo usarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de escritura de nombres (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el cual aprenderán a escribir sus nombres y a utilizarlos de manera adecuada en diferentes situaciones.


• Conversación sobre la importancia de escribir y utilizar correctamente los nombres.


• Actividad de motivación: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo compartirán con sus compañeros, quienes deberán comparar sus nombres con los de los demás.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias en los nombres de los compañeros.

Sesión 2: Aprendiendo a escribir nuestro nombre de manera autónoma (45 minutos)

• Actividad de escritura autónoma: Los alumnos escribirán su nombre en diferentes tarjetas o etiquetas y las pegarán en sus útiles escolares.


• Uso del nombre propio en la sesión: Los alumnos marcarán su asistencia colocando su nombre en una lista y escribirán su nombre en sus trabajos para indicar su autoría.


• Reflexión grupal sobre el uso del nombre propio en diferentes situaciones.

Sesión 3: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura de nombres (45 minutos)

• Actividad de lectura y escritura de nombres: Los alumnos leerán y escribirán el nombre de sus compañeros en tarjetas o etiquetas.


• Uso de los nombres en la sesión: