Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
cintia vctoria guerra
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversar y reflexionar sobre la importancia del entorno natural y el impacto de las actividades humanas en él.
- Presentación de preguntas problematizadoras: ¿Qué actividades realizamos que pueden afectar el medio ambiente? ¿Cómo pueden estas actividades afectar nuestra salud?
- Actividad de motivación: observar imágenes de diferentes actividades humanas y discutir su posible impacto en el entorno natural y en la salud.
Sesión 2:
- Investigación: organizar a los alumnos en grupos para que realicen una investigación sobre diferentes actividades humanas que puedan afectar el medio ambiente y la salud.
- Recopilación de información: utilizar fuentes de información confiables y registros personales para recopilar datos sobre las actividades investigadas.
Sesión 3:
- Clasificación: en grupos, los alumnos clasificarán las actividades investigadas en positivas o negativas, justificando sus respuestas.
- Debate: realizar un debate en clase para discutir las clasificaciones y buscar consensos.
Sesión 4:
- Reflexión y análisis: a partir del debate, los alumnos reflexionarán sobre las consecuencias de las actividades negativas y la importancia de promover las actividades positivas.
- Diseño de acciones: en grupos, los alumnos deberán proponer acciones y prácticas socioculturales para pr