La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 3º

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA): Construye una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde contraste, valore y promueva rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben cómo expresar aspectos distintivos de la cultura de diferentes países.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos culturales de diferentes países de habla inglesa que los alumnos conozcan.


• Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural de estos países.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un país de habla inglesa para investigar sobre su cultura y aspectos distintivos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación en inglés sobre su país, resaltando sus tradiciones, gastronomía, festividades, etc.


• Brindar tiempo para que los grupos realicen la investigación y preparen su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación frente a sus compañeros.


• Fomentar la participación de los demás alumnos realizando preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Reflexionar sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar y respetar las diferencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior sobre la diversidad cultural de pueblos de habla inglesa.


• Promover una discusión sobre la importancia de la comunicación intercultural y c