Introducción al álgebra

Georgina Ricaño
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Comprensión de textos y trabajo en equipo


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra, explicando su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda utilizar el álgebra.
    Desarrollo:

  • Realizar una lectura en grupo sobre el concepto básico de álgebra.

  • Actividad: Resolver problemas de aplicación relacionados con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
    Cierre:

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad: Resolver problemas de aplicación más complejos relacionados con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
    Desarrollo:

  • Realizar una actividad de investigación en equipos sobre la historia del álgebra.

  • Analizar ejemplos de problemas resueltos utilizando el álgebra.
    Cierre:

  • Presentar en grupo los hallazgos de la investigación sobre la historia del álgebra.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión.


Sesión 3:
Inicio:



  • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad: Resolver problemas de aplicación