Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y Medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos desconocen el SI, por lo tanto desconocen cómo realizar conversiones de una unidad a otra.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Alguna vez te has preguntado por qué utilizamos unidades de medida en física? ¿Sabes qué es el Sistema Internacional de Unidades y cómo se utiliza? ¿Qué dificultades crees que podrían surgir al realizar conversiones de una unidad a otra?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las preguntas planteadas.


• Mostrar una imagen o video relacionado con la necesidad de utilizar unidades de medida en la vida diaria.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica utilizando diferentes objetos y preguntar a los alumnos si conocen la unidad de medida utilizada para cada objeto.


• Introducir el concepto de Sistema Internacional de Unidades y explicar cuáles son las unidades básicas y derivadas más comunes.


• Realizar ejercicios de conversión de unidades básicas y derivadas, guiando a los alumnos paso a paso.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medida en Física y en la vida diaria.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de conversiones de unidades en diferente