"La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Plan de clase

Planeación de clase: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Objetivo de la clase: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Formas de expresión de violencia verbal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Reflexión inicial: ¿Qué es lo que sabemos sobre las diferentes lenguas que se hablan en nuestro país y en el mundo?


• Actividad motivadora: Ver un video corto que muestre la diversidad lingüística en diferentes regiones de México.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo.


• Análisis de muestras de diferentes lenguas habladas en México a través de grabaciones o videos.


• Actividad en grupos: Investigación sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre el valor de las lenguas indígenas y su importancia para nuestra identidad como país.


• Tarea: Realizar una entrevista a un hablante de una lengua indígena para conocer su experiencia y reflexionar sobre la importancia de preservarlas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre los resultados de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué tipo de violencia verbal podemos identificar en nue