Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase – Producción de expresiones creativas en el Aula

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no tienen noción sobre creaciones artísticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las creaciones artísticas

• Presentar el concepto de creaciones artísticas a través de una conversación grupal y preguntas exploratorias.


• Mostrar imágenes de diferentes formas de expresión artística y pedir a los alumnos que las comenten.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tendrán que crear una expresión artística utilizando materiales proporcionados por el maestro.

Sesión 2: Exploración de distintos lenguajes artísticos

• Introducir a los alumnos a diferentes lenguajes artísticos, como la pintura, la música, la danza, la escultura, etc.


• Organizar estaciones de trabajo donde los alumnos podrán experimentar con cada lenguaje artístico y crear sus propias expresiones.


• Fomentar la observación y el comentario de las creaciones de sus pares.

Sesión 3: Conexión con la comunidad artística

• Invitar a un artista local de la comunidad a compartir su experiencia y mostrar algunas de sus creaciones.


• Realizar una actividad en la que los alumnos puedan interactuar con el artista, hacer preguntas y opinar sobre su obra.


• Pedir a los alumnos que creen una expresión artística inspirada en el trabajo del artista invitado.

Sesión 4: Exhibición de las creaciones

• Organizar una exposición de las crea