La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dificultad de producción y comprensión de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de la Nueva España.


• Presentar el problema de la dificultad de producción y comprensión de textos, relacionándolo con el tema principal.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles causas y consecuencias de esta dificultad.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de textos relacionados con el tema, que presenten diferentes perspectivas y opiniones.


• Pedir a los alumnos que analicen los textos, identifiquen las ideas principales y las relaciones entre ellas.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información complementaria para profundizar en el tema y responder al problema planteado.


• Promover el debate y la discusión entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión.

Fase 3: Cierre

• Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Resumir los puntos clave y clarificar cualquier duda o confusión que puedan tener los alumnos.


• Hacer una reflexión final sobre la importancia de la comprensión de textos en el estudio de la historia y la apropiación d