Introducción al diálogo y la importancia de escuchar a los demás

Magaly Arizbeth Camacho Viera
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clases para trabajar el tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista" en alumnos de 4º de Primaria, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y abordando el problema de la falta de valores. La planeación se divide en dos sesiones de 45 minutos cada una, integradas en una secuencia didáctica. Se incorpora un enfoque de Vida Saludable y de Inclusión.


Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la importancia de escuchar a los demás



  • Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y cómo esto puede favorecer la toma de acuerdos. Se puede utilizar una dinámica en la que los alumnos se turnen para expresar sus opiniones y el resto del grupo debe escuchar atentamente.

  • Presentar el concepto de diálogo y explicar su importancia en la resolución de conflictos y en la toma de decisiones en grupo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar para llegar a acuerdos.

  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema para debatir y llegar a un acuerdo. Durante esta actividad, se les pedirá a los alumnos que practiquen escuchando las opiniones de su compañero y respetando las ideas diferentes.

  • Al finalizar la actividad, realizar una puesta en común para compartir las experiencias y reflexionar sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.


Sesión 2:
Tema: Expresar dudas y opiniones de manera respetuosa



  • Comenzar la clase recordando la importancia de escuchar a los demás y cómo esto favorece el diálogo.

  • Presentar el objetivo de la sesión: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea.

  • Realizar una