Unidades y medidas utilizados en Física.
Fa Mtz
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física.
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Atención al problema: Los alumnos desconocen los diferentes tipos de unidades y magnitudes que se pueden utilizar para dar solución a diferentes problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos: "Imaginen que están diseñando un cohete espacial y necesitan medir la velocidad a la que se desplaza. ¿Qué unidad de medida utilizarían?"
- Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
- Generar una discusión sobre la importancia de utilizar las unidades adecuadas en la Física y cómo afecta esto a la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de unidades de medida en Física.
- Explicar los distintos sistemas de unidades (Sistema Internacional, Sistema MKS, Sistema CGS, etc.) y sus aplicaciones.
- Presentar ejemplos de diferentes magnitudes y sus unidades correspondientes.
- Mostrar a los alumnos los instrumentos de medición más comunes utilizados en Física (regla, cronómetro, balanza, termómetro, etc.) y explicar su función.
Cierre:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan utilizar los instrumentos de medición y aplicar las unidades correspondientes.
- Proporcionar a los alumnos problemas de conversión entre múltiplos y submúltiplos de distintas magnitudes para resolver en casa como tarea.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea de la sesión anterior, resolviendo los problemas de conversión entr