Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implemente en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Entorno conflictivo, falta de sana convivencia

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Debate y reflexión sobre el entorno conflictivo y la falta de sana convivencia en la comunidad.


• Discusión sobre cómo los lenguajes artísticos pueden ayudar a abordar estos problemas.


• Tarea: Investigar y seleccionar un problema de la comunidad que les interese abordar con un proyecto artístico.

Sesión 2: Exploración de técnicas artísticas (45 minutos)

• Presentación de diferentes técnicas artísticas: pintura, escultura, collage, fotografía, etc.


• Demostración práctica de cada técnica y ejemplos de su aplicación en proyectos escolares creativos.


• Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con diferentes técnicas artísticas y seleccionarán una que les interese para implementar en el proyecto comunitario.

Sesión 3: Búsqueda de soluciones creativas (45 minutos)

• Reflexión sobre el problema seleccionado por los alumnos.


• Debate y lluvia de ideas para encontrar posibles soluciones creativas utilizando el lenguaje artístico elegido.


• Trabajo en equipos: Los alumnos discutirán y elaborarán