Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Enfermedades por malos procesos

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento de la problemática: Enfermedades por malos procesos.


• Reflexión inicial: ¿Cómo creen que la energía influye en los procesos técnicos y qué implicaciones puede tener en nuestra salud y el entorno?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Análisis de casos reales de enfermedades relacionadas con malos procesos técnicos.


• Debates en grupos pequeños sobre las implicaciones sociales y naturales de los malos procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los debates realizados en grupos.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones a la problemática de las enfermedades por malos procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre ejemplos de buenas prácticas en el uso de energía en procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea: Compartir los ejemplos de buenas prácticas encontrados.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso d