Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No saben las festividades como día de muertos wey se celebra y el por qué.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia y celebraciones tradicionales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que conocen los alumnos y cuáles celebran en su comunidad.


• Introducir la festividad de Día de Muertos y su importancia cultural en México.


• Leer junto con los alumnos un cuento o relato relacionado con el Día de Muertos, destacando aspectos como la ofrenda, las calaveritas de azúcar, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan crear su propia calaverita de azúcar utilizando materiales como papel, cartulina y colores.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre el Día de Muertos.


• Presentar a los alumnos algunos elementos históricos y culturales relacionados con esta festividad, como su origen prehispánico y su fusión con las tradiciones católicas.


• Mostrar imágenes de ofrendas y altares de Día de Muertos y explicar su significado y simbolismo.


• Realizar una actividad de investigación