Introducción a las emociones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" en Preescolar 2° utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones

Objetivo: Los alumnos percibirán cambios corporales que experimentan al sentir diferentes emociones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y pregunta a los alumnos cómo se sienten en ese momento.


• Anotar las respuestas en un papelógrafo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que conocen.


• Presentar imágenes de diferentes situaciones que puedan generar emociones.


• Pedir a los alumnos que describan cómo se sienten al observar cada imagen.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre las emociones experimentadas.


• Reconocer que las emociones son normales y nos ayudan a entender cómo nos sentimos.

Sesión 2:
Tema: Reconociendo las emociones

Objetivo: Los alumnos identificarán y nombrarán emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar las emociones mencionadas en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si conocen más emociones y en qué situaciones las han experimentado.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Colocar imágenes de diferentes emociones en un tablero.


• Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren cada emoción.


• Realizar actividades de dramatización de situaciones que generen diferentes emociones.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre las emociones trabajadas y cómo nos ayudan a entender cómo nos sentimos y cómo reaccionamos.

Sesión 3:
Tema: Reconociendo situaciones emocionales

Objetivo: Los alumnos