Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física.

Mayra Guzman
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo los sentidos y su importancia en nuestra vida saludable


Actividad:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a percibir el mundo y cuidar de nuestro cuerpo.

  2. Pregunta guía de investigación: ¿Cómo nos ayudan los sentidos a mantener una vida saludable?

  3. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre cada uno de los sentidos (vista, oído, olfato, gusto, tacto) y cómo afectan nuestra alimentación y actividad física.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de cuidar nuestros sentidos para llevar una vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Alimentos saludables y su importancia en nuestra alimentación


Actividad:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de cuidar nuestros sentidos y cómo afectan nuestra vida saludable.

  2. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre los alimentos saludables y sus beneficios para nuestro cuerpo.

  3. Elaboración de carteles: Cada grupo creará un cartel informativo sobre los alimentos sal