Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Actividad de motivación: Pregunta al grupo si conocen alguna cultura diferente a la suya y qué saben sobre ella.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la convivencia.


• Planteamiento del problema: Reconocimiento de la cultura totonaca y su influencia en la vida cotidiana de los alumnos y sus familias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre la cultura totonaca.


• Recopilación de información: Los grupos comparten la información recopilada y la presentan al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Promover la reflexión sobre la influencia de la cultura totonaca en la vida cotidiana de los alumnos y sus familias.


• Debate en grupos: Los alumnos discuten sobre cómo se manifiesta esta influencia y qué valor le dan a estas tradiciones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad artística: Los alumnos realizan una representación artística (pintura, escultura, danza, etc.) inspirada en la cultura totonaca.


• Exposición: Los alumnos presentan sus obras de arte y explican cómo se relacionan con la cultura totonaca.

Sesión 5 (45 minutos):

• Reflexión final: Cier