Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Nombre de la clase: "Explorando los sentimientos: toma de decisiones asertivas"

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Disciplina

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de inicio para generar reflexión en los alumnos, por ejemplo, una situación hipotética en la que deben tomar una decisión basada en sus sentimientos.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una dinámica de grupo para explorar diferentes tipos de sentimientos y cómo se manifiestan en diferentes culturas.


• Lectura de casos reales sobre situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones, seguido de un debate en grupos pequeños sobre las elecciones realizadas y sus consecuencias.


• Presentación de diferentes estrategias para tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos, como la empatía y la autoevaluación.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de tener en cuenta los sentimientos al tomar decisiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos entrevisten a alguien de una cultura diferente y reflexionen sobre cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones de esa persona.