Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comunicación verbal entre los niños.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Los alumnos se sentarán en un círculo y se les presentará una imagen o tarjeta que represente una palabra en otro idioma. Se pedirá a los alumnos que comenten qué creen que significa la palabra y después se les explicará su significado.

  
  



• Actividad principal: A través de la lectura de un cuento en otro idioma, se fomentará la curiosidad de los alumnos por palabras y expresiones diferentes. Al finalizar la lectura, se hará una lluvia de ideas en la que cada alumno deberá decir una palabra diferente que haya llamado su atención.

  
  



• Actividad de cierre: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una palabra o expresión nueva que hayan aprendido durante la sesión.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Se les presentará a los alumnos una serie de imágenes que representen objetos cotidianos en diferentes idiomas. Se les pedirá que intenten adivinar qué objeto representa cada imagen.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos jugarán al "teléfono descompuesto", pero en esta ocasión se utilizarán palabras o frases en diferentes idiomas. Se for