Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en 1º de Secundaria: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Valorando mis raíces.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Saludo y lista de asistencia.


• Presentar la temática: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Plantear la problemática interdisciplinar: Valorando mis raíces. Preguntar a los alumnos qué significa para ellos valorar sus raíces y cómo creen que esto se relaciona con la Geografía.

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

Sesión 1:

• Presentar un caso práctico: un grupo de alumnos quiere realizar un proyecto de investigación sobre la diversidad cultural en su localidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una región o barrio de la localidad para que investiguen sobre su diversidad cultural.


• Cada grupo deberá realizar un mapa temático que represente la distribución de la diversidad cultural en su zona asignada.


• Proveer materiales como mapas en blanco, lápices de colores, papel, etc.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente deberá circular por los grupos para brindar apoyo y orientación.

Sesión 2:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo determinar la localización exacta de un lugar en un mapa.


• Explicar y ejemplificar el uso de coordenadas geográficas para localizar puntos en un mapa.


• Proporcionar a los alumnos un mapa en blanco y pedirles que colo