Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración de cada sesión: 50 minutos

Contenido interdisciplinar: Violencia

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y ejemplos de expresiones violentas en la familia y la escuela.


• Presentación del objetivo de la clase: promover acciones para erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Lectura colectiva de un texto relacionado con la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.


• Análisis y discusión del texto, destacando las ideas principales y reflexionando sobre cómo la comunicación asertiva puede contribuir a erradicar la violencia.


• Realización de actividades prácticas para ejercitar la comunicación asertiva, como role-playing de situaciones de conflicto y discusión en grupos pequeños.

Cierre:

• Recapitulación de los aprendizajes de la sesión.


• Realización de una ronda de propuestas orales para erradicar la violencia en las familias y la escuela, destacando la importancia de la comunicación asertiva.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirá en elab