Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Atender al problema: Deficiencia para buscar e interpretar información

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema "Textos de divulgación científica" y su importancia en la comunicación de conocimientos científicos.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema de la deficiencia para buscar e interpretar información, resaltando la importancia de desarrollar habilidades de búsqueda y análisis crítico.

Desarrollo:

• Explicar las características generales del texto de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.


• Realizar una actividad de identificación de las características de un texto de divulgación científica en un texto dado.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de comprender y utilizar los textos de divulgación científica en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elegir un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Resaltar la importancia de la investigación y recopilación de información confiable y rele