Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo
Objetivo: Que los alumnos reconozcan las partes de su cuerpo y comprendan los cambios que experimenta durante la actividad física.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de calentamiento, donde los alumnos realicen movimientos de estiramiento y flexibilidad.


2. Presentar a los alumnos una lámina con el dibujo de un cuerpo humano y pedirles que identifiquen las diferentes partes del cuerpo.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los niños pueden realizar en diferentes espacios (en el patio, en el aula, en el parque, etc.).


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos se muevan por el aula imitando diferentes animales. Por ejemplo, caminar como un elefante, saltar como una rana, gatear como un gato, etc.


5. Finalizar la sesión con una reflexión grupal sobre los cambios que experimentaron en su cuerpo durante la actividad física.

Sesión 2: Exploración de diferentes espacios y movimientos
Objetivo: Que los alumnos experimenten los diferentes movimientos que pueden realizar en diferentes espacios y reconozcan las posibilidades de movimiento.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de calentamiento y estiramientos.


2. Organizar el aula en diferentes estaciones de movimiento, como un área para saltar, una área para gatear, una área para trepar, etc.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una estación de movimiento.


4. Los alumnos deberán explorar la estación asignada y realizar diferentes movimientos en el espacio.


5. Rotar a los grupos por las diferentes estaciones, de manera que todos los alumnos experimenten los diferentes movimientos.


6. Al finaliza