Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

MARINA JAQUELINA VILLAMAR
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y las compila.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo (PDA): Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Desconocimiento de las tradiciones, su origen e importancia.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Mitos y Leyendas". Explicación de la importancia de conocer y valorar las tradiciones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas conocidos por los alumnos.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda de la región.

  • Actividad: Los alumnos entrevistarán a sus familiares o vecinos para recopilar mitos y leyendas de su comunidad.


Sesión 2:



  • Compartir en grupo las entrevistas realizadas y las historias recopiladas.

  • Análisis y discusión de los mitos y leyendas recopilados. Identificación de elementos comunes y diferencias entre ellos.

  • Actividad: Los alumnos crearán una lista de los mitos y leyendas más interesantes y destacados.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de mitología y su relación con los mitos y leyendas.

  • Lectura de un mito o leyenda de otra región o país.

  • Comparación entre los mitos y leyendas locales y los leídos.

  • Actividad: Los alumnos escribirán una breve reseña de los mitos y leyendas leídos y discutidos.


Sesión 4:



  • Recopilación de mitos y leyendas de libros de la biblioteca escolar o de la comunidad.

  • Lectura y análisis de uno de los mitos o leyendas encontrados.

  • Actividad: Los alumnos realiz