Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
maritza guzman- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar las etapas del desarrollo humano.
Actividad 1:
- Iniciar la clase con una dinámica para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Por ejemplo, dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que realicen un mapa conceptual sobre la reproducción humana.
Actividad 2:
- Presentar a los alumnos el concepto de desarrollo humano y explicarles las diferentes etapas que lo componen: infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez.
- Proporcionar ejemplos concretos de cada etapa y fomentar la participación de los estudiantes para que compartan sus propias experiencias.
Actividad 3:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un álbum de fotos o una línea de tiempo que represente las etapas del desarrollo humano. Pueden utilizar imágenes, dibujos o fotos propias.
- Promover la reflexión y el diálogo entre los estudiantes sobre cómo cada etapa tiene sus propias características y retos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específ