Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de biodiversidad y su importancia para el equilibrio y la conservación de las especies.


• Actividad: Observación y análisis de imágenes de diferentes ecosistemas para identificar la diversidad de seres vivos que habitan en ellos.


• Planteamiento del problema: El cuidado del medio ambiente y su relación con la biodiversidad.

Sesión 2:

• Investigación y recolección de datos: Los alumnos tendrán que investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recolectada en diferentes categorías, como flora, fauna, ecosistemas, etc.


• Análisis de la información: Los alumnos deberán analizar la información recolectada y buscar patrones o relaciones entre los diferentes datos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el impacto humano: Los alumnos deberán reflexionar sobre las acciones humanas que afectan la biodiversidad y su relación con el equilibrio de los ecosistemas.


• Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos discutirán sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad y el medio ambiente.

Sesión 4:

• Creación de acciones sustentables: Los alumnos deberán proponer y dis