Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): El alumno debe registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: n/e

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y responder preguntas básicas sobre el registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.

Actividades:

1. Presentar el tema a través de una charla interactiva, enfatizando en la importancia de registrar y resumir la información obtenida de diferentes fuentes.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué fuentes de información conocen y cómo se pueden consultar.


3. Presentar ejemplos de registros y resúmenes de información en diferentes formatos (escrito, audiovisual, táctil, sonoro).


4. Asignar una tarea para que los alumnos realicen una pequeña investigación en casa sobre un tema de su interés y registren la información consultada.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar y comparar los registros de información realizados por los alumnos.

Actividades:

1. Revisar en clase los registros de información realizados por los alumnos durante la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan y comparen sus registros.


3. Fomentar la discusión entre los alumnos, promoviendo la reflexión sobre la importancia de registrar la información de manera clara y pr