La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Experiencias de estudio a través de testimonios (disciplina: Lenguaje y Comunicación)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y breve motivación sobre la importancia de aprender de las experiencias de estudio de otras personas.
  
  
  • Pregunta de reflexión: ¿Qué les gustaría ser o hacer en el futuro?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de testimonios en video de personas exitosas en diferentes campos.
  
  
  • Reflexión grupal: ¿Qué aspectos destacan de las experiencias de estudio compartidas en los testimonios?
  
  
  • Formación de grupos pequeños y asignación de roles: Investigadores, redactores y presentadores.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la experiencia de estudio de una persona que admiremos y preparar una presentación breve.
  
  
  
  

Sesión 2: Comunidades de práctica (disciplina: Ciencias Sociales)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta de reflexión: ¿Qué diferencias y similitudes encontraron en las experiencias de estudio investigadas?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
  
  
  • Análisis y discusión de las similitudes y diferencias encontradas.
  
  
  • Introducción al concepto de comunidades de práctica.
  
  
  • Actividad en grupos pequeños: Identificar y describir una comunidad de práctica en la que les gustaría participar en el futuro.
  
  
  • Puesta en común y reflexión grupal sob