Materiales, procesos técnicos y comunidad
Dulce María García- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Gestión de las emociones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una dinámica de integración grupal para generar un ambiente de confianza y colaboración.
Desarrollo: Explicar a los alumnos los conceptos de materiales y procesos técnicos, haciendo énfasis en la importancia de su uso responsable y respetuoso con la naturaleza y la comunidad.
Cierre: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen qué materiales y procesos técnicos se utilizan en su comunidad y cómo podrían mejorarlos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior. Presentar a los alumnos diferentes comunidades y los materiales y procesos técnicos que utilizan.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos elijan una comunidad y analicen los materiales y procesos técnicos que utilizan, identificando posibles impactos sociales o ambientales y proponiendo soluciones.
Cierre: Compartir en grupos las investigaciones realizadas y generar un debate sobre las propuestas de mejora planteadas.
Sesión 3:
Inicio: Recordar lo trabajado en las sesiones anteriores. Presentar ejemplos de materiales y procesos técnicos innovadores que se están utilizando en distinta