Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tania Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: NO SE RESPETAN
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema
- Presentar el tema del diálogo y la importancia de tomar acuerdos y respetar los puntos de vista de los demás.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones en las que no se respeta y cómo se sienten al respecto.
- Promover una discusión en grupo sobre las consecuencias negativas de no respetar y la importancia de encontrar soluciones a través del diálogo.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escucha activa y empatía
- Realizar una dinámica de escucha activa, en la que los alumnos practiquen prestando atención a los demás y mostrando interés en sus opiniones.
- Proponer juegos de roles en los que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y practiquen la empatía.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la escucha activa y la empatía para llegar a acuerdos y resolver conflictos.
Sesión 3: Práctica de negociación y toma de acuerdos
- Presentar situaciones problemáticas en las que los alumnos deban negociar y llegar a acuerdos.
- Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que resuelvan las situaciones utilizando el diálogo y la negociación.
- Realizar una puesta en común, en la que cada grupo comparta su proceso de negociación y los acuerdos a los que llegaron.
Sesión 4: El diálogo como herramienta para solucionar conflictos
- Presen