Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

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Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1:
Tema: Introducción al Día de Muertos.
Duración: 45 minutos.


Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia del Día de Muertos como una celebración cultural en México y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos.

  2. Breve explicación sobre el origen y significado del Día de Muertos.

  3. Diálogo en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.

  4. Actividad artística: Realizar una actividad de pintura o manualidades relacionada con el Día de Muertos, como la elaboración de calaveritas de azúcar o máscaras de catrinas.


Sesión 2:
Tema: Tradiciones y elementos del Día de Muertos.
Duración: 45 minutos.


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y describir las principales tradiciones y elementos característicos del Día de Muertos.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el Día de Muertos.

  2. Presentación de imágenes y explicación de los elementos principales del Día de Muertos, como las ofrendas, las calacas y las catrinas.

  3. Observación de objetos reales relacionados con el Día de Muertos.

  4. Actividad grupal: Elaboración de un mural colectivo sobre el Día de Muertos, donde los alumnos dibujen los elementos mencionados.


Sesión 3:
Tema: La importancia de las celebraciones y conmemoraciones.
Duración: 45 minutos.


Objetivo: Lo