Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Deficiencia en la búsqueda e interpretación de información

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y sus características principales.


• Planteamiento del problema: Deficiencia en la búsqueda e interpretación de información.


• Presentación del proyecto comunitario: Elaboración de textos científicos para compartir con la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica como ejemplo.


• Identificación de las características del texto: lenguaje técnico, uso de ejemplos, estructura, etc.


• Actividad en grupos: Investigación de un tema científico de interés personal o colectivo.


• Búsqueda de información confiable y relevante.


• Elaboración de una lista de preguntas para profundizar en el tema.

Cierre:

• Puesta en común de los temas elegidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la búsqueda e interpretación de información en la elaboración de textos científicos.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre el tema elegido para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los temas elegidos por cada grupo.


• Presentación de estrategias de búsqued